华声在线3月15日讯（通讯员胡渴望）“老师，我觉得油菜花好像在对我说：‘你看我漂亮吗？要不要来和我跳舞呀？’”一位女孩子露出甜美的笑容，银铃般地声音出现在阳春三月的田野上。老师满意地点点头，竖起大拇指表扬了她的想象。3月14日，岳阳市平江县余坪镇中心小学三一班的孩子，在老师的带领下，进行了一堂课外习作实践课。

　　在“双减”政策这个大形势下，课堂应该怎么上，课堂形式怎样开展，这一直是所有老师在思考的问题。尤其是三年级的习作课，孩子们刚刚入门，对写作文缺乏一定的感官，也不知从何动笔，培养写作兴趣是三年级的重点，要让孩子对作文有想法，有期待。

　　余坪镇中心小学三一班语文老师想出了一招。三一班的42位孩子在老师的带领下，有序地来到学校附近的油菜花田，一路上，老师引导孩子们发现春天的新生事物，孩子们发现路边的山茶花、梨花，各式各样的野花都开了。忍不住发出“哇”的声音。“老师，你看这朵花开了，这叫什么花呀？”“这棵树发芽了，这是什么树呀？”孩子们惊喜地问，老师一一讲解。

　　不一会儿，就到了孩子们期待已久的油菜地，一大片金黄的油菜花映入眼帘，孩子们早已按耐不住激动的心，走入油菜花地中。老师组织学生排好队，分组进行观察，引导学生从视觉、触觉、嗅觉、听觉、想象这几个方面去发现，把自己所看所思所想都说出来。回到教室，老师把今日所观察到的和孩子们一起整理了一遍。孩子们动笔写下了今日实践课上观察油菜花的习作。

　　“今天的课堂可真有趣呀，我感受到春天太美啦，我知道了油菜花不但很美丽，还很有实用价值呢，下次我还想去。”一位孩子如是说。