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“‘通关口令”这四个字对于孩子们来说似乎非常有‘魔力’,从最初是督促孩子们认真听课的‘工具’,变成了孩子们对它的一种期待。”在近期居家学习的网课上,苏州市吴中区碧波实验小学英语老师葛晴燕为了督促同学们全程在线认真听课,以当季鲜花为暗语,在课堂中穿插设置通关口令,让在线课堂变得生动有趣味。
“pearblossom梨花,现在他们正是开放的时候,白色的花瓣很美。”“rapeflower油菜花,是草本植物……”记者在直播课视频中看到,葛晴燕在每节课堂讲义都配了一张夺目的鲜花图片,在教授同学们认读鲜花英文单词的时候,也带领同学们一起欣赏鲜花的美,了解鲜花的属性。
“在一次制作直播课PPT的过程中,我突然想,如果在我的直播课中设置一个暗语,和作业一起提交,我就能精准掌握哪些孩子是专心听的了。”葛晴燕告诉扬子晚报/紫牛新闻记者,在教室里上课,看到同学们认真听课的脸庞,心里是踏实的,现在隔着屏幕上课,心里总会担心,同学们有没有在认真听课。
“正愁着放什么?一抬头,正好看见了自己平时喜爱的蝴蝶洋牡丹。心想,要不就放花语吧,一起赏一赏花,学一个新单词,与孩子们分享我的花花草草,一定是一件很幸福的事。”葛晴燕笑着说。
“‘通关口令’这四个字对于孩子们来说似乎非常有魔力,从最初是督促孩子们认真听课的‘工具’,变成了孩子们对它的一种期待。”葛晴燕刚开始设置把通关口令时,把花语不定时地穿插在课程中,后来,为了把讲义制作的更加精美,把通关口令的图片放在了课堂讲义PPT的第一页,孩子们看到图片就开始在评论区里讨论“今天花的名字”,看到和玫瑰花相似的花,就在评论区追问“老师,今天的口令是玫瑰花吗?”葛晴燕告诉记者,自从“花语”口令的有效实施,孩子们的听课越来越专注,作业的质量也越来越高,每天准时参与直播课的同学越来越多了!
这样轻松快乐的课堂氛围深受孩子们的喜爱,碧波实验小学六(4)班的学生马欣悦表示,她非常喜欢葛老师的英语直播课堂。精美的课件一看就是老师精心制作的,完全不输学校课堂。葛老师精神充沛,情绪饱满,对同学们热忱而有耐心。回答问题时,总能听到葛老师说:"Good.thankyou.Welldone."。
对鲜花情有独钟的葛晴燕老师,到目前为止,她已经带领同学们认识了十几种在春天开放的鲜花。“春天开的花讲完了,就给同学们讲夏天开的花,在课堂上带孩子们一起感受大自然的生机。”葛晴燕表示,听到同学们在网上提交的语音作业,就感觉特别的亲切,希望疫情早日结束,能够看到孩子们像花儿一样的小脸蛋,和他们面对面交流。
扬子晚报苏州小记者工作室主持人宋砚乔
校对徐珩